domingo, 25 de março de 2018

TAREFA - FUNÇÃO DO PRONOME RELATIVO

DÊ A FUNÇÃO DOS PRONOMES RELATIVOS ABAIXO:

1- Os alunos que se prepararam bem foram classificados.
2- São muitas as travessuras de que o garoto é capaz. 
3- Chegaram as pessoas que convidei para o evento. 
4- Aquelas são as referências bibliográficas de que você precisa.
5- Admiro o grande homem que você é.
6- Este é o jornal por que fui homenageado.
7- O aluno, cuja família desconhecemos, é bastante problemático. (Desconhecemos a família do aluno)
8- Visitamos a cidade onde moram meus pais. (Meus pais moram na cidade)
9- Preciso conversar com os alunos que farão 2ª chamada.
10-  Ainda não entendi os exercícios que o professor explicou ontem.
11-   Por favor, empreste-me o dinheiro de que necessito.
12-   Não trouxeram o material do qual têm necessidade.
13-   Não viram mais os ladrões pelos quais foram agredidos.
14-  A cidade em que mora não é muito grande.
15- Todos gostavam da criança que ele foi.
16- O homem de quem sempre desconfiei revelou-se mau-caráter.
17-  Seu olhar, que era sincero, revelava toda sua dor.
18-   Gostaria de rever as pessoas com quem conversei naquela noite.
19-  O aluno cujos pais me procuraram não veio à escola hoje.
20-  Não são muitas as pessoas em quem tenho plena confiança.
21-  Não é muito o dinheiro de que preciso.
22-  A distância, que fortalece a amizade, enfraquece o amor.
23-  Educação Física era a atividade de que mais gostava na escola.
24- O ator [a que fizeram referência] foi premiado.
25- O garoto [cujo pai é delegado] deverá seguir a carreira do pai. 
26- As pessoas [de quem gostamos] compareceram à festa.
27- Eu me refiro às coisas [que vão de mal a pior.]
28- A cidade [onde] é bastante tranquila.
29- Esta é a casa em que nasci. 
30- Fortaleza, que é a capital do Ceará, é uma linda cidade.

domingo, 11 de março de 2018

TAREFA

TAREFA - 3º A

Fazer P26 - atividades complementares, página 21 a 28
VISTO 4ª FEIRA DIA 14.03

TAREFA - 3º B

Fazer P26 - atividades complementares, página 21 a 28
VISTO 4ª FEIRA DIA 16.03


.........................................................

* COMEÇAR A TRAZER P27 PARA AS PRÓXIMAS AULAS.

DRIKA

BOA SEMANA!

SIMULADO 3 - DIA 15.03

CONTEÚDO: INTERPRETAÇÃO [DISTRATORES]; ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA RESTRITIVA E EXPLICATIVA, PRONOME RELATIVO; ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA E CONJUNÇÃO INTEGRANTE.

quarta-feira, 7 de março de 2018

SIMULADO 08.03

 

VALOR DO SIMULADO: 2,0

QUANTIDADE DE QUESTÕES: 04

CONTEÚDO:

01 QUESTÃO SOBRE 'QUE' COMO PRONOME RELATIVO [ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA - P26];

03 QUESTÕES SOBRE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO [DISTRATORES].

domingo, 25 de fevereiro de 2018

MATÉRIA PARA A PROVA DE GRAMÁTICA PE

- FUNÇÕES DO 'QUE';
- DIFERENÇA ENTRE COORDENAÇÃO E SUBORDINAÇÃO;
- QUE [estudar a tarefa corrigida e com o gabarito];
- INTERPRETAÇÃO DE TEXTO;
- CARACTERÍSTICAS DE UM TEXTO CIENTÍFICO.
- CONJUNÇÕES COORDENATIVAS [SEMÂNTICA, CLASSIFICAÇÃO E SUBSTITUIÇÃO].

Algumas funções da palavra QUE

A palavra QUE pode pertencer a várias categorias gramaticais, exercendo as mais diversas funções sintáticas. Veja abaixo quais são suas classificações.
1. Que longe está meu sonho! ADVÉRBIO Tem valor aproximado ao das palavras quão e quanto.
2. Um tentador quê de mistério torna-a cativante. SUBSTANTIVO
3. Tem que combinar? (= de) PREPOSIÇÃO
4. Quê! Você por aqui! INTERJEIÇÃO
5. Quase que ela desmaia! PARTÍCULA EXPLETIVA OU DE REALCE
6. João amava Teresa que amava Raimundo. - PRONOME RELATIVO
7. Que terá acontecido? PRONOME ADJETIVO INTERROGATIVO (= que coisa)
8. Mantenhamo-nos unidos, que a união faz a força. CONJUNÇÃO COORDENATIVA EXPLICATIVA
9. "E ao lerem os meus versos pensem que eu sou qualquer coisa natural."( Alberto Caeiro) CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA INTEGRANTE. O QUE é conjunção subordinativa integrante quando introduz oração subordinada substantiva.



Texto de divulgação científica, o qual se define por expor, transmitir, conteúdos dessa natureza (científica). Exemplos de tal modalidade são os verbetes de enciclopédia. Por se tratar de um texto cujo propósito é a transmissão de saberes, eis algumas marcas linguísticas nele impressas:

* A impessoalidade é predominante, haja vista que o autor expressa as descobertas que fez sem deixar se revelar, ou seja, sem revelar suas marcas pessoais;


* Em termos estruturais, pode-se afirmar que prevalece o padrão formal da linguagem, por meio do uso dos verbos na terceira pessoa do singular – fato que imprime ao discurso o caráter impessoal antes ressaltado;

* Ainda falando acerca dos traços estruturais, apesar de tal modalidade não obedecer a uma norma rígida, o que normalmente se atesta é a predominância de um parágrafo introdutório, revelando a ideia principal a ser abordada, seguido pelo desenvolvimento, sendo esse manifestado por meio de exemplos, comparações, dados estatísticos, relações de causa e efeito, resultado, objetivos de experiências, etc., e culminando nas conclusões acerca do que foi anteriormente abordado.


TAREFA - VISTO DIA 05 E 06 DE MARÇO. 3º A e 3ºB

Gabarito das funções do 'que' estão no arquivo da tarefa.

ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS ☻
ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS
LEMBRETE:
- Grife os verbos;
- Encontre a conjunção integrante (somente orações desenvolvidas/com conjunção);
- Faça a barrinha separando a ORAÇÃO PRINCIPAL da ORAÇÃO SUBORDINADA;
- Procure encontrar o sujeito na oração principal;
- Classifique a oração subordinada.
_______________________________________________________
a- ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA SUBJETIVA OSS SUBJETIVA
b- ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA OBJETIVA DIRETA OSS OBJETIVA DIRETA
c- ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA OBJETIVA INDIRETA - OSS OBJETIVA INDIRETA
d- ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA COMPLETIVA NOMINAL - OSS COMPLETIVA NOMINAL
e- ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA PREDICATIVA - OSS PREDICATIVA
f- ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA APOSITIVA - OSS APOSITIVA.
Classifique as orações subordinadas substantivas abaixo:
1- Não sei se o vinho está bom. OSS. OBJETIVA DIRETA
2- Estou seguro de que a sabedoria dos legisladores saberá encontrar meios inteligentes. OSS. COMPLETIVA NOMINAL
3- Sempre desejava a mesma coisa: que a sua presença fosse enaltecida. OSS. APOSITIVA
4- Elaine tinha a certeza de que estava para ser mãe. OSS. COMPLETIVA NOMINAL
5- Meu desejo é que você passe nos exames vestibulares. OSS. PREDICATIVA
6- Sou favorável a que o aprovem. OSS. COMPLETIVA NOMINAL
7- Desejo-te isto: que sejas feliz. OSS. APOSITIVA
8- Lembre-se de que tudo passa neste mundo. OSS. OBJETIVA INDIRETA [lembre-se você/sujeito]
9- Lembro-me de que ele só usava camisas brancas. OSS. OBJETIVA INDIRETA [Eu me lembro]
10- Ninguém desconfiava de que as decisões já estavam tomadas. OSS. OBJETIVA INDIRETA
11-  Chegamos à conclusão de que nosso passeio não acontecerá. OSS. COMPLETIVA NOMINAL
12-  O problema é que não confio em você. OSS. PREDICATIVA
13-  O barulho constante não permite que os moradores vivam tranquilos. OSS. OBJETIVA DIRETA
14-  Decidiram-se que as novas mercadorias teriam um novo valor. OSS. SUBJETIVA 
15- Suponho que nunca teria visto um homem honesto. OSS. OBJETIVA DIRETA
16- Tanto eu como Pascoal tínhamos medo de que o patrão topasse Pedro Barqueiro nas ruas da cidade. OSS. COMPLETIVA NOMINAL
17- Era preciso que ninguém desconfiasse do nosso acordo. OSS. SUBJETIVA
18- É fundamental que a carta seja detalhada. OSS. SUBJETIVA
19- A verdade é que a gente não sabia nada. OSS. PREDICATIVA
20-  A mãe ficou na janela na esperança de que o filho chegasse logo. OSS. COMPLETIVA NOMINAL
21- Desejo que você chegue logo de viagem. OSS. OBJETIVA DIRETA
22- Necessitamos de que todos fiquem atentos. OSS. OBJETIVA INDIRETA
23- Minha esperança é que você melhore de saúde. OSS. PREDICATIVA
24- A virtude das mulheres é que elas nunca mentem. OSS. PREDICATIVA
25- Ele ficou com medo de que eu revelasse seu segredo. OSS. COMPLETIVA NOMINAL
26- A criança quer sempre a mesma coisa: que a sua presença seja notada. OSS. APOSITIVA
27- Sou favorável a que o deixem decidir por si só. OSS. COMPLETIVA NOMINAL
28- Ele fez questão de que nos retirássemos. OSS. COMPLETIVA NOMINAL
29- Ninguém duvidava de que o episódio se repetisse. OSS. OBJETIVA INDIRETA
30- É conveniente que todos participem. OSS. SUBJETIVA
31-  Parece que vai chover hoje. OSS. SUBJETIVA
32- Tenho aversão a que me critiquem. OSS. COMPLETIVA NOMINAL
33- O importante é que todos estejam aqui bem cedo. OSS. PREDICATIVA
34- Por favor, Claudio, necessito de que me faças um favor urgente. OSS. OBJETIVA INDIRETA
35- Os funcionários esperavam que o trabalho fosse reconhecido. OSS. OBJETIVA DIRETA
36- Mariana tinha a certeza de que estava grávida. OSS. COMPLETIVA NOMINAL
37- Ele não sabia se conseguiria disfarçar. OSS. OBJETIVA DIRETA
38- É obrigatório que os alunos sejam pontuais. OSS. SUBJETIVA
39- Sabemos que o senhor é um funcionário esforçado. OSS. OBJETIVA DIRETA
40- Fala-se que o ministro será preso. OSS. SUBJETIVA
41. Nunca duvidei de que estivessem certos. OSS. OBJETIVA INDIRETA
42. Nunca tive dúvidas de que estivessem certos. OSS. COMPLETIVA NOMINAL
43. Sabemos de uma coisa: que podemos esquecer sua ajuda. OSS. APOSITIVA
44. É importante que todos aceitem. OSS. SUBJETIVA
45. Precisamos de que vocês ajudem agora. OSS. OBJETIVA INDIRETA
46. É necessário que todos ajudem. OSS. SUBJETIVA
47. Insistiam em que o aluno participasse. OSS. OBJETIVA INDIRETA
48. A solução é que você desista. OSS. PREDICATIVA
49. Estávamos certos de que você se recuperaria. OSS. COMPLETIVA NOMINAL
50. É claro que não concordamos. OSS. SUBJETIVA
51. “Catarina viu então que sua mãe estava envelhecida. (Lispector) OSS. OBJETIVA DIRETA
52. “Conserva a ilusão de que teu voo te leva sempre  para mais alto.” OSS. COMPLETIVA NOMINAL
53. “Parece que os netos da velha eram pequenos malfeitores.” OSS. SUBJETIVA
54. “O marido não veio por razões óbvias: não queria ver os irmãos.” OSS. APOSITIVA
55. “Diz-se que chegastes às falas com autoridades.” OSS. SUBJETIVA
56. A verdade é que nunca estamos contentes. OSS. PREDICATIVA
57. Convém que o enfrentemos com dignidade. OSS. SUBJETIVA
58. Ele era quem mais faltava. OSS. PREDICATIVA
59. Somos favoráveis a que o ponham em liberdade. OSS. COMPLETIVA NOMINAL
60. O certo é que tudo morre. OSS. PREDICATIVA
61. Acontece que ela mentiu. OSS. SUBJETIVA
62. É claro que eles virão. OSS. SUBJETIVA
63. Julieta ficou à janela na esperança de que Romeu voltasse. OSS. COMPLETIVA NOMINAL
64. Não sei se estou sofrendo. OSS. OBJETIVA DIRETA
65. Soube-se que a prova seria fácil. OSS. SUBJETIVA
66. Nosso maior medo era que chovesse. OSS. COMPLETIVA NOMINAL
67- Estou certa de que você nunca me compreenderá. OSS. COMPLETIVA NOMINAL
68. Sentimos orgulho de que você se comportou. OSS. COMPLETIVA NOMINAL
69. Meu desejo era que me dessem uma ajuda. OSS. PREDICATIVA
70- Acontece que ele é alérgico. OSS. SUBJETIVA.

Saiba mais:
Apesar de a NGB não fazer referência, podem ser incluídas como orações subordinadas substantivas aquelas que funcionam como agente da passiva iniciadas por "de" ou "por" , + pronome indefinido. Veja os exemplos:
O presente será dado por quem o comprou.
O espetáculo  foi apreciado por quantos o assistiram .


quarta-feira, 14 de fevereiro de 2018

SIMULADO DIA 22/02/18

CONTEÚDO GRAMÁTICA - SIMULADO 22/02/18

ORAÇÕES COORDENADAS: classificação/semântica;

CONJUNÇÕES [SEMÂNTICA];

FUNÇÕES DO QUE [TAREFA];

INTERPRETAÇÃO DE TEXTO (analise os distratores, preste atenção aos detalhes da questão. Às vezes, por causa de 'uma palavra' você pode se confundir. Dica: toda alternativa que delimita demais uma ideia ou argumento, que diminui de forma um pouco pejorativa o assunto/tema, que possibilita ambiguidade ou que fique distante do enunciado - PRESTE ATENÇÃO, pois estará distratando o gabarito.


LEMBRE-SE:


José Saramago "Levantado do chão", pág. 11:
"E também vermelho, em lugares, que é cor de barro ou sangue sangrado.
Mas isso depende do que no chão se plantou e cultiva, etc."
Mas é conjunção adversativa que estabelece uma contradição em relação à oração anterior.
Nos exemplos que indica, a conjunção mas é mais corrente do que as alternativas indicadas
(porémtodaviacontudo) e facilita a comunicação.
Alguns autores, demonstrando um grande domínio da língua portuguesa,
utilizam mas no princípio de um parágrafo, realçando a oração e simplificando o discurso.
O uso estilístico da conjunção mas no princípio das frases é legítimo,
gramaticalmente e estilisticamente correto.
Nos exemplos a que se refere, dá realce à oração.
mas utilizado no princípio da frase tem um uso enfático
muito apreciado por certos autores de renome como os que refere.


Mas há a vida que é para ser intensamente vivida, há o amor.
Há o amor. Que tem que ser vivido até a última gota.
Sem nenhum medo. Não mata. [Clarice Lispector]
FUNÇÕES DO QUE: estudar quando é conjunção integrante [substitua por isso];
e quando é pronome relativo [substitua por o qual, a qual, os quais, as quais...]
CONJUNÇÕES: 'MAL A VI CHEGAR' [LOGO QUE A VI CHEGAR]; ASSIM COMO,
ENQUANTO, PORQUE; AINDA QUE, MAS/SENTIDO DE OPOSIÇÃO;
MAS TAMBÉM/SENTIDO DE ADIÇÃO; MAS[PORÉM, TODAVIA,
CONTUDO; EMBORA [CONJUNÇÃO CONCESSIVA, NÃO É ADVERSATIVA];
E [ADITIVO OU ADVERSATIVO]; POIS[EXPLICATIVO/ANTES DO VERBO,
CONCLUSIVO/DEPOIS DO VERBO];

Aprenda Gramática Aplicada ao Texto, e Não Gramática Pura

Querendo ou não, interpretar textos também significa aprender a Língua Portuguesa. Saber qual é o sujeito, qual é o advérbio, qual é o objeto indireto poderá te salvar de várias situações ruins.
O lance é que a gramática pura (por si só) não te ajudará em basicamente nada se você não conseguir aplicá-la. E aprender gramática consiste no seguinte:
DICAS PARA INTERPRETAÇÃO DE TEXTO